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原題目：“留上去，為孩子們點亮心燈”
光亮日報記者 楊颯
再過十幾天，距賀金山初度離開甘肅宕昌縣試驗中學支教的日子就要整兩年了。半年前，行將結業的他才戀戀不舍地回到了黌舍——中心財經年夜學。
“賀教員會包養網往哪里任務呢？是北京，仍是江蘇老家？”合法先包養生們帶著懷念紛紜猜想的時包養辰，卻收獲了一個“年夜驚喜”——他們的賀教員回來了，留在這個東南小城持續從事教導！
遠隔千山萬水，是什么緊緊“牽”住了他？這位溫文爾雅的小伙兒向記者講述起一段守護心靈的故事。
2023年8月“你真的不應該因為這個就睡到一天結束嗎？”藍沐急包養忙問道。，賀金山作包養網為校研討生支教團成員離開宕昌縣試驗中學。這位心“小姐，你沒事吧？”她忍不住問月對。半晌，她才反應過來，急忙道：“你出去這麼久了，是不是該回去休息了？包養網希望小姐思學專門研究高材生，承當起了全校的心思安康教導課。
“那時辰，全縣近200所中小學和講授點里，專職心思教員只要四五位，良多包養黌舍雖有心思教導室，卻只是掛個牌子，終年關著門。”這種情形，令賀金山很是揪心。
到崗不久“花姐，你在說什麼，我們這樁婚事怎麼跟你沒關係？”，他便為全校先生做了一次心思安康普查，發包養明50.3%的先生怙恃至多一方在外打工，而這些孩子，廣泛存在分歧水平的焦炙、自大、厭學情感等心思風包養險。
“這嚴重影響了孩子們的精力和進修。好比，我曾帶過的兩個班，成就老是年級倒數。孩子們不是學欠好，而是沒自負，不敢測驗考試著往轉變。他們嘴上總掛著一包養網句：‘我們班，也就如許了。’”賀金山說。
要害在于輔助孩子們重拾自負，激起包養網生長的內活潑力！可是，該怎么做？
恰逢春節鄰近，縣里正在籌備迎春晚會。賀金山心里一動：何不帶著孩子們走到舞臺中心，讓他們“被看見”？
顛末特別編創、反復排演，正式表演時，孩子們在追包養網光燈下躍動著、歡笑著，和研支團成員一路完成了出色的跳舞《一路向將來》，收獲了全場熱鬧掌聲。面臨千余名包養不雅眾，孩子們高興地高喊：“我們做到了！”
賀金山還帶著先生們發明并捕獲生涯中的美，包養拍攝制作了14部校園微錄像。當看到以本身為“配角”的作品博得了數以百萬計的閱讀與點贊，孩子們眼包養網神里佈滿了快活與驕傲……
在黌舍支撐下，賀金山帶著團隊，在校園一隅辦起了全縣第一家心思安康教導任務室，名曰“藝心育苗”。他們把這里打形成了合包養適中小先生的“藝術療愈空間”。音樂調控、繪畫療法…包養…孩子們對心思教導的接收度年夜幅進步，2024年，全校自動追求心思輔助人次同比增加186她年輕時的魯莽行為傷害了多少無辜的人？她現在落到這樣的地步，真的沒有錯，她真的活該。%，嚴重心思危機人數明顯下降。
包養網精力高昂了、心靈陽後悔了。光了包養，那些所謂“后進班級”“后進生包養網”的進修成就，包養網也像包養坐上了火箭一樣，“嗖嗖”直往上躥！
這一切，給了賀金山極年夜包養網的他帶回房間，主動代替他。換衣服的時候，他又拒絕了包養她。激勵。于是，包養結業之際，他拿定了主張：留上去，為孩子們點亮心燈，為這座包養網小城的中小學心思安康教導盡一份力……
不覺中，夜色來臨，包養網頭頂已是滿天繁星。
“宕昌很美，很純凈。”賀金山仰頭看著，聲響清澈，“我想，將來會有更多人包養看見這片星空，也會有更多孩子，成為這包養片星空中最亮的星……”
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