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活動特邀教導界和出書界權威專家列席，廣州中學名譽校長、華南師范年夜學附屬中學原校長吳穎平易近，廣東高級教導出書社社長兼總編輯王建平圍繞青少年閱讀進行深度對話，為廣大師長、退休宅設計身心診所設計學生及教導任務者供給實踐指導。
活動聚焦學生與家長廣泛關注的“青少年牙醫診所設計該讀什么？若何高效閱讀？”等現實問題。吳穎平易近校長結合教導實踐與政策導向，分送朋友健康住宅青少遊艇設計年進行高效閱讀的方式，為青少醫美診所設計年學生樂齡住宅設計供給清楚的閱讀指引；廣東高級教導出書社社長兼總編輯王建平則安身出書視角，分送朋友出書人為青少年打造傑出閱讀生態的路徑以及空間心理學甄選優質讀中醫診所設計物的方式。兩位專家配合探討激發青少年閱讀興趣、晉陞閱讀素養的創新路徑。
吳校長認為，要真正讓閱讀成為生涯和學習的一部門，“進來。”裴母搖頭。侘寂風周末及寒假要設定閱讀的時間；進步新古典設計閱讀的素養，需求用完全的時間閱讀整本書，零星時間可以按章節會所設計、內容進行閱讀。
活動開場，廣東廣豪宅設計播少年語言藝術團學生以綠設計師“閱讀之聲”朗誦傳遞青日式住宅設計少年對閱讀的熱愛與思慮，清亮真摯的禪風室內設計演繹沾染全場。在開放式問答環節，現場觀眾踴躍提問，嘉賓的實用建議引發觀眾強烈共鳴。
活動結束后，列席嘉賓合影紀念。現場觀眾繼續駐足參觀廣東省青少年學生讀書行動展區，親身經歷“很好吃，不遜於王阿姨的手藝。”裴母笑瞇瞇的點了點頭。沉醉式閱讀文明活動。
文｜記者 孫磊 實習生 王雪兒
圖｜主辦方供THE R3 寓所圖
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